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小學磁浮列車創作大賽是學界首個磁浮列車創作比賽項目。透過是次比賽，學生能結合推動科學、科技、工程和數學(STEM)，讓學生就著日常生活問題，「動手」設計和擬定具體及有創意的實踐方案。透過活動認識現今世界在經濟、科學及科技發展上的需要，尤其在國家的主要發展的鐵路發展策略

比賽須知:

1. 每校最多只可派兩隊出賽，每隊由最多六名小六或以下同學組成；
2. 學生將於當日即場製作磁浮列車，學生可透過不同材料，建立屬於自己團隊的磁浮列車，所需物資將會由大會提供；
3. 比賽規則如有更改，以比賽當天宣佈為準；
4. 帶隊老師或家長須於比賽開始前15分鐘向會場登記處報到；
5. 如有任何異議，參賽者須於比賽完畢後，立即向會場主任提出，經由比賽籌委會作最後裁決；
6. 比賽獎項設有一等獎、二等獎及三等獎。

滑翔機模型製作大賽是結合手作模型與即時實驗的比賽，每隊學生即場製作滑翔機模型，完成製作後，每隊有三次機會試飛，各隊滑翔機定點飛抵指定位置獲取不同分數，三次試飛後，總分最高者勝出。

比賽須知:

1. 每校最多只可派兩隊出賽，每隊由最多六名小六或以下同學組成；
2. 學生將於當日即場製作飛機模型，學生將運用指定材料，建立屬於自己團隊的飛機模型，所需物資將會由大會提供；
3. 比賽規則如有更改，以比賽當天宣佈為準；
4. 每隊將有三次機會試飛，試飛可選擇不同或相同的飛機模型。
5. 各隊滑翔機定點飛抵指定位置獲取不同分數，三次試飛後，總分最高者勝出。
6. 帶隊老師或家長須於比賽開始前15分鐘向會場登記處報到；
7. 如有任何異議，參賽者須於比賽完畢後，立即向會場主任提出，經由比賽籌委會作最後裁決；
8. 比賽獎項設有一等獎、二等獎及三等獎。

M.E.C.S小學數學卡牌遊戲大賽透過本校學生原創之M.E.C.S.數學卡牌，利用數字牌及數學符號牌，鬥快建構符合四則運算的算式。每位同學以個人形式，與其他對手進行三回合比試，爭取最多分數。

比賽須知:

1. 每校只可派出六名小六或以下同學；
2. 比賽為「個人賽」形式；
3. 當日比賽開始前將提供教學及試玩；
4. 每回合限時30分鐘，或當所有卡牌抽完，該回合亦自動結束；
5. 數學卡牌由大會即場提供。比賽結束後，參賽者不得取去卡牌；
6. 比賽分為三個回合。第三回合得分以雙倍計算，成績為三個回合分數之總和；
7. 比賽時，不得使用計算機；
8. 比賽規則如有更改，以比賽當天宣佈為準；
9. 帶隊老師或家長須於比賽開始前15分鐘向會場登記處報到；
10. 如有任何異議，參賽者須於比賽完畢後，立即向會場主任提出，經由比賽籌委會作最後裁決；
11. 比賽獎項設有一等獎、二等獎及三等獎。

小學數學及科普解難比賽是一項結合數學與科學知識的比賽，題目著重考核學生的應變能力和高層次思維能力，期望學生能運用數學及科學知識來解決難題。

比賽須知:

1. 每校只可派出六名小六或以下同學；
2. 比賽為「個人賽」形式 – 學生需於數學及科普解難；
3. 比賽分為兩部分。甲部分為問答題目，而乙部分為即時解難部分；
4. 甲部分題目形式為選擇題及短問題；而乙部分則有一項情境，學生需運用相關工具解決問題；
5. 部分比賽內容可能略超於小學課程；比賽時，不得使用計算機；
6. 數學短問題答案均為數字，並應化簡，但無須呈交證明及算草；
7. 比賽規則如有更改，以比賽當天宣佈為準；
8. 帶隊老師或家長須於比賽開始前15分鐘向會場登記處報到；
9. 如有任何異議，參賽者須於比賽完畢後，立即向會場主任提出，經由比賽籌委會作最後裁決；
10. 比賽獎項設有一等獎、二等獎及三等獎。